学术政策和程序

利记sbo充分肯定学术自由的原则，并赞同美国大学教授协会关于学生学术自由的声明. 下面引述该发言的序言部分.

“自由探究和自由表达是利记sbo群体的基本属性. 作为社区的一员, 应该鼓励学生培养批判性判断的能力，并进行持续的、独立的对真理的探索. 学习的自由取决于课堂上适当的机会和条件, 在校园里, 在更大的社区里. 确保和尊重有利于自由学习的一般条件的责任由学术界的所有成员共同承担. 学生应该努力以成熟和负责任的态度来行使他们的自由.”

本目录和学生手册中公布的规定已由代表理事机构制定并批准，这些理事机构制定了利记sbo社区所有成员所期望的学术和行为标准.

学生有责任遵守目录和学生手册中列出的所有规定. 虽然他们可能会寻求咨询师的Advising, 他们对作出的任何决定或采取的任何行动负有最终责任.

如有需要，学校保留取消任何课程和更改规定的权利, 课程, 并随时收取费用.

Absences

教师为他们所教的每门课程制定出勤要求. 老师对缺课（任何原因）的期望和补课的参数可能会有所不同，通常在每节课的教学大纲中都有概述. 如果学生旷课过多, 他或她的成绩可能会被降低，或者他或她的课程可能会得到F. 只有教师才能原谅学生不上课.

如有学生因病缺课或将因病缺课, 受伤, 或者家庭紧急情况, 学生有责任通知他们的老师，并咨询他们每个人，探讨他们是否以及如何能够弥补遗漏的工作. 如果学生因病已经或将连续缺课三天或以上，则可以将礼貌缺课通知发送给学生事务办公室的教师, 受伤, 或者家庭紧急情况, 如果办公室收到学生的通知, 他们的父母或监护人, 利记sbo的Majors工作人员, 或医疗保健Majors人员（经学生同意）. 类似的, 征得学生的同意, 学生健康中心可以向指导员核实学生因医疗原因在特定日期就诊. 这些办公室发出的缺课通知不打算成为也不构成缺课的正式借口.

虽然宗教节日并没有反映在校历上, 利记sbo承认每个学生都有遵守宗教节日和其他宗教承诺的权利. 如果学生希望遵守宗教承诺，这将与课堂时间或其他与课堂相关的活动相冲突, 学生有责任提前通知教职员工，以便与教职员工一起找到既满足课堂学习目标又满足学生宗教承诺的住宿.

学术上诉

学术申诉是学生为改变对学术问题的决定而提出的请愿. 有关如何提交学术上诉的信息，请参阅 学术上诉 在学院网站上的网页.

加速学习

学生可以通过在利记sbo的暑期课程中选修课程，或者在获得其Majors学院院长批准的情况下，在学年期间选修额外课程来加速完成他们的学习计划. 在某些情况下, 也可能需要教务长和教务副校长的批准. 看到“特别录取计划 ，在本目录的“利记sbo录取”部分寻找其他机会.

大学先修课程和国际学士学位

利记sbo授予参加大学先修课程（AP）和国际学士学位课程（IB）并参加AP和IB考试的学生大学学分. 在高中参加过AP或IB考试的学生必须要求他们的官方考试成绩直接从大学理事会或国际文凭组织发送到本科招生办公室, 即使考试或课程反映在以前的高中或大学成绩单上. 请参阅利记sbo转学招生网站上的AP和IB部分 有关课程等效性和相应分数所需的转学分资格的进一步信息.

AP和IB等价物将定期审查，并可能发生变化. 学生将获得在入学时在利记sbo有效的同等学历. 获得的学分不会影响学生在利记sbo的Averages绩点. 转学学分的总数可能会影响学生获得毕业荣誉的资格. 请参阅 毕业的荣誉  有关居住要求的信息.

国际文凭（IB）等效  

大学先修课程同等学历   

限制: 将适用管理转移学分评估的政策.

大学水平考试委员会的科目考试

双注册或桥梁课程

大学学分可以通过双注册或在高中完成的桥梁课程获得. 学生应将学分授予机构的正式成绩单直接发送到本科招生办公室, 即使这些课程反映在他们的高中成绩单上.

大学水平考试计划（CLEP）

CLEP为学生提供了一种通过考试来满足班级要求的机制. 利记sbo通过接受在利记sbo转学招生网站上发布的CLEP等效图表中显示的CLEP测试来承认学生的先前学习. CLEP等值将定期审查，并可能发生变化. 分数必须达到或超过第50百分位.

大学水平考试

非大学院校的学分

美国武装部队学院（USAFI）或非传统教育支持国防活动（DANTES）考试

军校学分

通过函授课程获得的学分

退伍军人体育学分

Advising

每学期，在校生与他们的学术顾问见面，获得他们的注册密码. 在线和混合学生从他们的成功教练或学术顾问那里获得注册密码.

运动员的资格

参加校际比赛的资格由全国大学体育协会（NCAA）管理。, 东部大学体育大会, 大学水球总会, 联合大学曲棍球总会, 以及帝国会议. 学生必须是全日制入学（每学期至少12学分），并且必须在学士学位方面取得令人满意的进展.

学生运动员还必须达到以下累积Averages成绩（GPA）的最低标准，以保持参加校际比赛的运动资格. 这适用于大一新生或转学生.

利记sbo的大学利记sbo是一项全日制开放的活动, 地面, 本科生和全日制学生, 网上和地面, 研究生.

与教务长办公室合作, 体育部行政部门保留无限期暂停学生运动员比赛和/或训练的权利, 如果了解到学生运动员在以下一个或多个方面有困难，包括但不限于：上课和以合理可接受的方式在课堂上取得进步, 在主要作业中上交并取得及格成绩, 有适当的课堂行为, 在课堂上取得及格成绩.

Audit

成绩良好的全日制录取学生可以, 在教练允许的情况下, 以听析员的身份参加课程, 免费. 需要注册.

希望旁听课程的兼职或非入学学生可以这样做, 在教练允许的情况下, 前提是他们注册课程并支付学费.

审核员获得AU等级，不参加课程考试或其他工作，除非讲师选择. 不迟于上课第二周，学生可以从审核状态更改为学分状态.

Averages

学生可以计算每学期的Averages绩点，方法是将获得的质量分数除以通过的课程作业时数（P级获得的学分不计入G级）.P.A. 计算). 他们的累积Averages绩点的计算方法是，将他们获得的所有质量分数的总和除以通过的总学时数（P级或某些其他等级所获得的学时）。重复一门课程不符合G项的目的.P.A. 计算).

授予死后学位

已故学生的家庭成员或其他利益相关方可以向总统办公室申请死后学位.

要符合资格, 死亡时必须是在校生, 良好的学术地位, 至少修满105个学分. 他死的时候一定是在读研究生, 良好的学术地位, 并圆满完成至少75%的研究生学位课程.

在特殊情况下, 对于修满少于105学分的本科生或修满少于75%学位课程的研究生，校长可授予其死后学位.

 证书项目

从纽约州教育局（NYSED）的角度来看，本科证书是一个学位，因此学生必须进入证书课程才能获得证书.

学生可以单独进入证书课程，也可以同时进入学士学位课程和证书课程.

学生也可以进入证书课程，然后将这些课程转入学士学位课程.

攻读学士学位的学生也可以攻读证书课程所需的课程，而不是进入它（类似于参加辅修课程所需的课程）.然而), 这些课程将没有资格获得资助，除非(a)该课程也是学生获得学士学位的必修课, 或者(b)课程包括大学选修课，这些选修课构成了学士学位课程毕业所需的必要学分（通常为120学分）.)

大学科学技术入学计划（CSTEP）

大学科学和技术入门计划是纽约州资助的一个项目，旨在帮助历史上代表性不足的少数民族和/或经济上处于不利地位的学生完成Majors预科或Majors教育课程，从而获得执照. CSTEP提供学术支持服务, 咨询, 并为有兴趣从事科学事业的合格学生提供Advising, 技术, 健康相关领域. 鼓励学生参加为期五周的大一预科暑期学院(见 HEOP).

欲了解更多信息，请联系机会项目办公室或招生办公室. CSTEP适用于参加实地课程的学生.

进行撤离

如果学院认为有必要根据学生的行为，将学生非自愿地从一个或多个班级中除名，则会发生行为撤销. 只有教务处可以因行为原因让学生退学, 只有在总统的书面指示下, 教务长, 或学生行为主任 & 社区标准. 被撤销行为的学生将收到一个或多个课程的CW（撤销行为）代码.  因行为原因被退学的学生，将被给予“行为开除”的学生身份，并将在该学生的账户中申请行为暂停.

学生雇员的保密期望

在利记sbo办公室工作的学生（学生雇员）, 居民助理, （学生实习生）有时需要处理机密材料. 学生们被要求签署一份保密声明. 如果学生在学院办公室工作时故意泄露秘密信息, 学院保留采取纪律处分的权利.

课程取消政策

如有需要，学院保留取消任何课程及更改规定的权利, 课程, 并随时收取费用.

课程数量

双Majors，主修，辅修，联合学位

学生可以通过成功完成两个主要项目或一个主要项目和任何次要项目的所有要求来完成双Majors或一个主要和一个次要项目的组合，除了前面提到的限制. 仔细咨询学生的指导老师可能是必要的，以避免冲突. 然而，学生只能得到一个B.A, B.S.，或B.B.A. 学位. 双Majors或主修和辅修的组合反映在学生的永久记录中，由注册主任办公室保存.

完成双学位时, 包括第一Majors在内的不超过9个学分可以用于完成第二Majors的要求. 通识教育满足Majors要求的核心课程不受此限制.

两个不同的学士学位课程可以同时进行. The 项目 may be in the same school or two different schools; must lead to two different career objectives, 必须有两个不同的学位头衔（学士/学士/工商管理硕士）. 在这种情况下，将授予两个学位，并颁发两个文凭. 联合学位课程将要求在一个学位通常要求（通常为120/128）之外完成30个学分。. 联合学位课程要求的最低总学分为150学分.

级变化

成绩报告后, 除非是为了纠正计算或书写错误，否则不得更改. 所有此类情况必须由课程讲师报告，并要求相应的学院院长批准.

如果学生认为课程老师报告的成绩不准确，在与老师交谈后仍然认为有错误, 学生得向学术标准委员会申请更改成绩. (参见“申诉和投诉程序.”)

评分量表

这是学院的默认评分标准. 教师可以偏离这个默认的尺度，但当他们这样做时，必须在教学大纲中明确指出.

分级系统

利记sbo使用的评分系统是一个字母系统：a, A-, B+, B, B-, C +, C, C-, D +, D, 和P, 也就是及格分数, F（不及格）.

学分和学分

成绩分数以4分为基础.A级每学分时0分，3分.A-是7,3.B+是3.B等于0，等于2.B-是7,2.C+是3,2.C等于0，等于1.C-是7,1.3表示D+ 1.D为0，F为0. 对于利记sbo的大多数课程，学生获得三个学分, 虽然每门课程的学时数有所不同. 目录中的个别课程列表和每个学期的注册时间表告知学生每门课程授予的学分数.

本科学生修读的适用于本科Majors的研究生水平课程

在注册任何500级课程之前, 本科生必须获得课程指导老师的许可.

本科生可以修读研究生水平的课程，并将其计入本科学位，只要：

1. 该学生已完成至少60个学分，以完成本科学位，累计GPA为3.0或以上，以及
   1. 这门课程是本科课程的必修课程
   2. 本课程为公认的本科选修课
   3. 这门课程既不是(a)也不是(b)，但已经满足了本科Majors的所有具体课程要求，研究生水平的课程作为大学选修课来弥补毕业所需的学分.
2. 在本科阶段学习任何600级课程必须获得学生顾问和提供该课程的项目主任的许可. 本科生最多可修6个学分的600级课程.

只要学生被本科Majors录取，满足上述条件的课程将作为本科学习收费和资助.

在他们本科的最后一个学期, 学生可以修研究生阶段的课程，这些课程不是本Majors所要求的, 不是课程的选修课吗, 并且不计入学位所需的学分. 这些课程将计入利记sbo研究生阶段课程的课程要求和学分要求，并将计入研究生阶段的GPA. 但是，这些课程将不符合本科资助的条件.

该政策的例外是就读于学院B级的学生.S. /M.S. 在职业治疗或B.S. /D.P.T. 项目, 学生四年后在哪里获得本科学位, 并取得理学硕士或物理治疗学博士学位后的第六年. 这一政策的例外也适用于任何本科课程，导致教育硕士学位和NYSED教师认证, 在双学位课程中.

毕业的荣誉

学生的Averages成绩必须达到3分.4 - 3.59岁毕业 以优等成绩毕业者, 3.6 - 3.79年 优等生，和3.8 - 4.为0 优等生 荣誉, 学生必须完成至少36个学分的利记sbo300级和400级分级课程，才能以优异的成绩毕业. 如果学生从其他机构转学, 毕业荣誉仅以利记sbo学分为基础计算. 从其他机构转学的课程, 无论是在入学前还是在利记sbo期间拍摄的, 满足毕业要求，但不计算累积或特定课程的Averages成绩. 在参加毕业典礼之前的春季学期，必须在利记sbo的课程中学习至少60个小时. 及格/不及格课程的P分不计算在学生的Averages分中, 除了强制性的及格/不及格课程外，及格/不及格课程的学分不计入60学时的荣誉要求. 第二学位申请者必须在他们的第二学位课程中获得60学时的额外利记sbo学分.

被考虑为致告别辞的人或致告别辞的人, 学生必须满足毕业荣誉的所有要求. 另外, 学生必须在公布的截止日期前申请学位，并有资格在5月或之前的12月毕业. 如果他们是5月份的毕业生，他们还必须在春季学期注册至少10个小时的学分，如果他们是12月份的毕业生，他们必须在秋季学期注册至少10个小时的学分. 转学生必须完成至少三个学期的实习, 暑期班算作一个学期. 转学生, records at previous institutions must be included in the computation of grade point average if the cumulative average is less than the 利记sbo average; records from previous institutions are excluded if the cumulative average is greater than the 利记sbo average.

毕业要求

获准毕业：

1. 学生必须满足目录中所列Majors的所有要求. (请参阅“Majors and Minors.)他们必须至少有一个2.他们的Majors课程要求Averages为0分. 这包括Majors课程要求下列出的所有课程和学生专注的所有课程. 它也包括在Majors相关课程中列出的课程.
2. 学生的累积Averages成绩必须至少为2.0.
3. 学生最后30个学分, 获得利记sbo学位, 必须从利记sbo的课程中获得，并获得入学资格.
4. 学生必须由教师推荐.
5. 文学学士学位, 至少75%的毕业时间必须花在文科和理科课程上. 理学学士学位, 至少有50%的毕业时间必须花在文科和理科课程上.
6. 学士学位, 学生必须完成至少一门3学分的多元化课程, 股本, 和包容（DEI）指定在利记sbo.
7. 学生必须在他们即将毕业的那个学期活跃起来.
8. 学生必须在截止日期前申请毕业. 详细信息，包括截止日期，可在学院网站 http://www.Utica.edu/ogs/gettingtograduation.cfm.

确保完成所有学位要求是学生的最终责任. 学生可以随时使用学位评估功能查看他们的学位完成进度, 在BannerWeb的学生服务选项卡中为学生提供哪些服务. 我们强烈Advising学生尽快解决任何问题，以帮助顺利及时地完成这个过程.

毕业典礼规则

1. 学生必须达到他们的课程所需的总学分（假设他们将通过他们目前注册的课程），才有资格申请研究生.
2. 学生必须具备毕业资格才能申请步行毕业典礼.
3. 只有在去年8月或去年12月毕业的学生才有资格参加5月的毕业典礼, 或将在5月或随后的8月毕业. （教育认证Majors的学生完成了除学生教学以外的所有学位要求，可以参加5月的毕业典礼）.
4. 在毕业典礼前超过两个学期毕业的学生没有资格参加毕业典礼. (E.g. 2021年5月毕业的学生没有资格参加2022年5月的毕业典礼.)
5. 每个课程的学生只能参加一个以上的毕业典礼, 但可能会在随后的时间走一个额外的程序. Eg. 完成生物学学士学位和护理学学士学位的学生可以走两次路, 每个学位课程一次.

参加活动的资格

参加任何大学活动的资格要求学生完全被录取，并且在本学期至少修满12个小时. 另外，一个组织可能会要求一个特定的Averages绩点.

下列人士必须符合资格：

• 参加学校认可的戏剧演出, 音乐的, 或者其他产品, 除非课程学分要求参加.
• 担任职务(选举的或任命的, 编辑, （或其他职位）在由大学特许的组织或使用利记sbo的名称，参与不具有学术学分.
• 想要加入希腊字母组织的学生必须至少有2个学分.累计Averages成绩为0，在利记sbo完成至少12个学分. 打算加入希腊字母组织的第一学期转学生必须至少有2分.累计Averages成绩5分，在上一所院校至少修满12个学分.
• 参加非运动性的校际比赛.

Email

所有的学生, 工作人员, 和教师都有一个官方的尤蒂卡电子邮件帐户，并被要求使用它与利记sbo的学生进行官方沟通, 工作人员, 和老师. 您的尤蒂卡电子邮件帐户是大学与您沟通的主要官方渠道, 因此，你必须定期检查你的账户. 有关使用您的尤蒂卡电子邮件帐户的信息可在以下网址找到 www.尤蒂卡.edu/helpsheets.

Incompletes

只有在能够证明要求学生完成课程的正常时间限制是不公平的情况下，才会给予Incompletes分数. 申请不完整合同等级（可在注册官表格页面上在线获取） http://www.Utica.edu/academic/registrar/)必须由学生和导师共同填写，并须得到相应的学院院长的批准. 授予完成未完成部分的时间将由导师在提交合同时设定. 即使老师可能要求学生重复课程的某些元素来完成Incompletes课程, 学生不得再次注册该课程.

完成要求的课程不会从记录中删除不完整. “I”仍然是学业记录和成绩单的永久部分，以便可以识别从不完整到一个等级的变化. 不完整可能会影响学生的经济援助. 请联系学生金融服务办公室了解更多信息.

独立学习

每个学院的教员, 部门, 或学科领域定义了自己的自主学习概念, 但据了解，学生只承担个人项目 超出目录中所列课程所涵盖的主题. 通常只对大三和大四学生开放, 独立学习可以获得总共不超过18个学分的学位. 自主学习课程通常编号为290, 390, or 490, 可以提供可变学分，可以重复吗, 提供的项目不一样. 学科可以增加个别的标准和要求.

为了注册自主学习, 学生必须获得并填写一份注册表和一份学习计划表 注册主任表格页)，并由监督他们项目的教员签名, 由他们将要工作的主题领域的协调员负责, 由合适的学校院长负责. 学校和部门的独立学习指南可在适当的学校办公室获得. 学习计划是, 实际上, 学生与指导学生作业的教师之间的合同. 它必须指定性质, title, goals, and methods of the student’s project; the means of evaluation to be used 由学生提出’s 教师 supervisor, 以及学生成功完成项目将获得的学分数. 当学生注册课程时，填妥的表格必须提交给注册办公室.

独立学习仅限于入学的学生.

Majors

Majors由专注于某一特定学术领域的课程组成. Majors由学生在最初进入大学和主修课程时申报, 或者通过与Majors相关的学校办公室. 毕业证明在学生申请学位后的四年级最后一个学期进行. 认证是基于满意地完成所有Majors, 份, 选修, 以及其他要求. 学生完成的任何Majors都会在成绩单上注明.

每个学生对确保完成学位要求负有最终责任. 在学生的大三期间，主要指导老师会对每个学生的状态进行非正式审查，以确定学生已经完成了哪些毕业要求，哪些课程还需要完成.

Majors有以下规定：

1. 学生必须完成至少一门Majors才能毕业.
2. Majors必须包括学生入学那年目录中列出的课程或次年目录中列出的课程.
3. 及格/不及格选项不能用于主修课程，除非该特定课程指定了评分系统.
4. 完成双学位时, 包括第一Majors在内的不超过9个学分可以用于完成第二Majors的要求. 通识教育满足Majors要求的核心课程不受此限制.
5. 要获得毕业证书，学生必须至少获得2分.他们的Majors课程要求Averages为0分. 这包括Majors课程要求下列出的所有课程和学生专注的所有课程. 不包括“Majors相关课程”下的课程. 有些Majors的要求更为严格. (具体Majors见“学习项目 ”部分.)
6. 学生必须在修满60学分之前申报Majors，才能获得经济资助.

化妆考试

如果学生不能参加任何预定的考试, a professor may choose to offer a make-up examination; this is not required and is entirely at the discretion of the professor. 这些考试必须在缺课的同一学期进行，除非有充分的理由给予Incompletes分数.

​最大学时负荷

成绩良好的学生每学期最多可以修19个学分，无需特别许可. 每学期超过19学时的学分必须由学生所在Majors的院长批准.

在夏季课程中，学生可以在没有特别许可的情况下修满9个学分. 在冬季课程中，他们在没有特别许可的情况下只修3个学分. 任何超过这些限制的学分负荷都必须得到学生主修学校院长的批准. 对于未申报的学生，必须经学生事务副校长批准.

Minors

虽然Minors不是必需的, 学生可以选修利记sbo提供的任何辅修课程，只要与Majors不同. Minors在各自学校的申报和认证方式与Majors相同. 当学生选择, 完整的, 并且是Minors, 这将在他们毕业时的成绩单上显示.

Minors须遵守以下规定：

1. 通过/不及格选项不能用于辅修课程.
2. 要获得认证，学生必须至少获得2分.辅修Averages0分.
3. 学生可以选修一门以上的辅修课程，但也必须修完一门主修课程.
4. 一半的学分必须完成利记sbo的课程.

通过/失败的课程

参加实地课程的学生应到注册主任办公室申请及格/不及格表格. 在线或混合课程的学生应联系注册主任办公室，了解如何以及格/不及格为基础学习课程.

1. 新生不能以及格或不及格为标准上课
2. 只有选修课程可以以及格/不及格为基础，不包括通识教育的必修课程, Core, 小, 或Majors的任何部分都可能以及格/不及格为基础.
3. 你不能留校察看.
4. 每学期最多只能修一门课程，以及格或不及格为基础.
5. 以及格或不及格为基础，最多可选修六门课程.
6. 以及格/不及格为基础的课程可能会影响你获得毕业荣誉的资格. 有关详细信息，请参阅目录.
7. 选择以及格/不及格为基础的课程的截止日期张贴在学术截止日期时间表上.

通过及格/不及格课程时, 学生将获得P级成绩，并获得该课程通常授予的学位学分. 成绩P不计分, 获得的学分不计算在学期或累计Averages成绩中. 如果不及格/不及格的课程，学生将得到F的成绩. 不及格成绩将计算在学期和累计Averages成绩中.

及格/不及格课程会影响学生获得荣誉的资格和见习资格. 学生应该仔细检查荣誉和试用期规定，并评估及格/不及格课程对他们的Averages成绩和荣誉毕业资格的可能影响，然后再执行及格/不及格选项.

重复一门课程

学生必须重修任何不及格的必修课. 学生可以选择重修任何一门课程, 假设该课程在学生任期内的任何后续学期教授, 根据以下条件. 重修一门课程的学生可能会被拒绝注册，如果班级没有可用的空间. Majors may have stricter policies that supersede this general policy; check major requirements for details.

希望重修课程的学生必须在利记sbo注册并重新学习该课程，如果他们想从累积Averages成绩中删除较低分数的计算. 在其他院校修读的同等课程不计入复修课程.

在利记sbo重修一门课程, 两个等级中较低者从学生累积Averages成绩的计算中剔除. 如果一门课程重复了不止一次, 最低的成绩被排除在外，所有其他成绩都被计入Averages绩点. 无论哪种情况, 每次上课, 该成绩将保留在学生的永久成绩单中. 无论课程重修多少次，学分只授予一次.

如果根据大学的标准或学生入学的课程的标准，学生以前的成绩没有不足, 复读课程不计入全日制课程, 它也没有资格获得某些类型的经济援助. 如果学生打算重修之前成绩不差的课程，除了重修课程外，还需要注册全日制课程，以便有资格获得全日制经济援助, 保持全日制入学资格, 或者继续遵守签证要求. 有意重修课程的学生应向学生财务服务部门查询, 打算重修课程的国际学生应向国际教育咨询, 在注册课程之前.

经验的信贷

只有在特殊情况下，利记sbo才允许经验学分. 在一个项目中，经验学分限制为15个学分, 经验学分所产生的学习效果必须与参加该项目的课程相当. 希望获得经验学分的学生必须提交一份 申请经验学分 给他或她的项目主管, 由谁将表格连同批注提交给学院院长. 如果获得批准，则必须进行某种形式的正式评估，以证明对课程相关信息的了解，例如期末论文或考试. 相应的学费和费用适用于同等课程，基于该课程学费的每学分率.

行政撤军

在学校认为有必要将学生从一个或多个班级中除名的情况下，会发生行政撤课. 只有教务处可以对学生进行行政退学, 并且必须得到学生金融服务执行主任的批准, 学生成功处处长, 及书院注册处处长. 被行政退学的学生将收到一个或多个课程的AW（行政退学）代码，他们的学费将被撤销，助学金将被退还.

期中成绩报告

学期中期的成绩报告由教师输入到班纳，学生可以通过班纳学生网站查看. 学生 should not consider these midterm reports as official 成绩; they are designed to identify those who may benefit from academic 咨询. 没有收到期中成绩报告的学生不应该认为他们在任何课程中的表现都令人满意, 但如果他们有疑问，应该向他们的导师咨询.

职系成绩单

成绩单是学生在利记sbo的学术历史的官方和完整的副本. 它记录了所有完成的课程, 成功与失败, 以及学生在加/退截止日期后退的所有课程. 它还将显示任何学术留校察看、学术警告或学术开除的实例. 利记sbo的成绩单记录了每个学期的学习情况, 包括本科和研究生学习, 是适用的. 它会显示可转学的学分数，但不会显示具体的课程. 成绩单还显示了获得的学位和获得的官方大学荣誉.

纽约州还要求利记sbo对违反行为准则的学生的成绩单进行标注.  成绩单上将写明“在发现违反行为准则的责任后被停职”或“在发现违反行为准则的责任后被开除”,如适用.  在调查未决期间从利记sbo退学的学生将在其成绩单上注明“退学，行为指控未决”.“学生可以向学生和利记sbo主任提出申诉，要求删除这些符号.

书记官长办公室应要求出具成绩单. 请求一般在五个工作日内处理. 每个学期的开始和结束以及预注册期间可能会出现延迟. 请做相应的计划.

在校学生可以通过BannerWeb系统打印成绩单的非正式副本.

官方成绩单可以在网上订购 www.尤蒂卡.edu/transcript

利记sbo保留扣留经济不良学生文凭的权利.

留校察看和开除学籍

任何时候学生的累积Averages分低于2分.他或她将被留用察看. 留校察看是一种警告，学生的学习质量必须提高，否则他或她将因学习成绩差而面临开除. 见习学生不允许参加以及格或不及格为标准的课程.

学习成绩持续较差（Averages成绩低于2分）的留校察看学生.（按学术标准委员会的规定，成绩为0，且学业没有实质性进步）将被学校开除. 学习成绩很差（通常低于0分）的学生.（Averages绩点5分）的学生可以被开除而不被留校察看.

一些学术项目有特定的试用期和解雇标准，高于大学的标准. 有关详细信息，请参阅“学习项目 ”部分. 在大多数情况下, 被开除的学生在学校内学术成绩良好的，可以转到学校内的另一个Majors. 欲了解更多细节，请咨询学术顾问或学生成功中心工作人员.

参加8周课程的在线课程的学生，在D1（学期的上半部分）课程结束后被退学，可以在同一学期完成D2（学期的下半部分）课程, 但可能在下个学期不上课. 在第2节课后被开除的学生将在下一学期被除名.

对退学提出上诉的学生可以留在他们注册的班级，直到上诉被审理.

Majors行为

欲了解更多信息，请参阅利记sbo学生行为准则(见 学生行为准则)和个别项目的保留政策.

被开除学籍后重新入学

因学术原因被开除的学生将至少在一个常规学期内不能在利记sbo学习任何课程. 在秋季学期结束时被开除的学生有资格在下一个秋季学期申请重新入学. 在春季学期结束时被开除的学生，有资格在第二年春季学期申请重新入学. 在被解雇期间，利记sbo没有义务接受在其他机构工作的转学分.

重新入学申请被批准的学生将保留被开除前获得的学分和成绩, 他们将在缓刑期间重新入学.

第二次被开除将被视为永久离校. 能够提供令人信服的证据证明自己成功完成学位要求的能力和决心的学生可以向教务长提出上诉.

一些学术项目有特定的试用期和解雇标准，高于大学的标准. 有关详细信息，请参阅“学习项目 ”部分.

软件与知识产权

尊重智力劳动和创造力对学术论述和企业至关重要. 这一原则适用于所有作者和出版商在所有媒体上的作品. 它包含了对承认权利的尊重, 隐私权, 以及确定形式的权利, 的方式, 以及出版和发行的条款.

因为电子信息易变，容易复制, 在计算机环境中，尊重他人的工作和个人表达尤为重要.

违反作者诚信, 包括剽窃, 侵犯隐私, 未经授权的访问, 侵犯商业秘密和版权可能成为对学术界任何成员进行制裁的理由.

学术诚实*

学术诚信是思想自由交流的必要条件. 利记sbo要求所有学生学术诚实.

学术不诚实包括抄袭或作弊. 剽窃, 这是一种严重的学术不诚实, 在别人的作品中使用思想和短语而不注明出处是自己的吗. 所有使用或改写的材料都必须引用并注明出处. 作弊指的是在考试或布置作业和/或评分作业时给予或接受未经授权的帮助. 帮助其他学生的学生, 或贡献于, 学术上的不诚实行为将受到适当的处罚.

因学术不诚实而受到处罚的学生，除非教师允许，否则将丧失退课或退学的权利. 教师应书面通知学生处罚及向学术标准委员会申诉的权利, 并将副本交给教务长和负责学术事务的副校长. 教务长和负责学术事务的副校长将对任何再犯行为进行处理, 或者任何特别严重的初犯, 给学术标准委员会, 哪一个可以Advising比教员施加的更严厉的惩罚.

除了, 学术不诚实的情况可以由学生事务办公室提交给学术标准委员会, 学术标准委员会可能会将学术不端行为（滥用学术资源或设施）提交给学生事务办公室，以便通过学生纪律处分程序采取可能的行动. 学生的行为可能会导致学术标准委员会的听证会和通过学生纪律处分程序的行动. 流程是分开的，因此在一个地方呈现的决策不会决定在另一个地方呈现的决策.

*参见学生行为准则 http://www.Utica.edu/student/conduct/ 有关学术不端行为的定义、政策和程序.

利记sbo关于未经授权分发版权材料和未经授权的点对点文件共享的政策通知

利记sbo关于未经授权分发受版权保护的材料、未经授权分发受版权保护的材料和未经授权的点对点文件共享的政策可在以下网页上找到：

• 利记sbo版权和点对点文件共享政策： http://www.Utica.edu/policies/index.cfm
• 如何合法获取音乐、电影、游戏、软件和其他受版权保护的资料： http://www.Utica.edu/academic/iits/copyright/legal_options.cfm
• 版权法、版权保护和用户权利： www.版权.gov / title17/92chap5.html

教育记录和FERPA

利记sbo完全遵守家庭教育权利和隐私法（FERPA）及其实施条例. 要查看大学的政策和程序，按照FERPA的规定，见 http://www.Utica.edu/academic/registrar/ferpa.cfm

根据联邦家庭教育权利和隐私法案（FERPA）的规定，学生有权访问和控制对其教育记录的访问。, 也被称为巴克利修正案. 这些权利包括查看和质疑指定记录内容的权利, 控制向第三方发布个人和学术信息, 并禁止全部或部分被立法归类为“目录信息”的信息.

以下是利记sbo关于获取和发布学生数据/信息的政策. 根据1974年的《利记sbo》, 这将构成以下信息的正式通知：

1. 包含与学生直接相关的材料的官方文件保存在校园的以下位置.

• 注册办公室保存学生的官方学术记录, 招生材料, 与该学生的官方通信副本, 以及应学生要求发送给未来雇主或其他教育机构的有关学生学习记录的信息副本. 学生成绩单将永久保存. 这些文件由注册商维护.
• 学术支持服务中心维护一个包含学术记录的文件, 招生材料, 以及与未申报Majors或留校察看的学生的通信副本. 这些复印件由学生发展主任保管.
• 学生金融服务办公室维护着包含与财政援助申请和奖励相关信息的文件. 这些文件由学生金融服务办公室的执行主任维护.
• 学生就业办公室维护着包含学生在所有校园工作项目中就业相关信息的文件. 这些文件由学生就业办公室维护.
• 一旦学生打开了职业和Majors发展中心的证书文件, 在学生打开档案后的五年内，办公室将根据学生的要求将该档案的副本发送给未来的雇主或研究生院. 这些文件由职业和Majors发展中心维护.
• 学生事务办公室保存了通过大学学生纪律系统裁决的学生的档案. 学生纪律制度是用来解决学生被指控违反学生行为准则的案件. 这些文件由学生行为和社区标准主任维护. 
• 住宿生活办公室保存着与住在校园宿舍的学生有关的文件. 这些文件包含学生的住宿历史记录, 包括违反住宿政策和法规. 这些档案由住宿部主管保管.
• 在线和扩展研究办公室维护着这些项目学生的档案. 的文件, 里面有学术记录, 招生材料, 以及通信副本, 是由战略运营执行董事维护的吗.
• 企业和Majors项目维护注册这些项目的学生的档案. 的文件, 里面有学术记录, 招生材料, 以及通信副本, 是由公司和Majors项目的执行董事维护的吗.
• 进步办公室保存着向大学捐款的学生的档案. 这些档案载有他们的承诺和信件的记录，并由研究和记录协调员保存.
• 市场营销和传播办公室保存着为新闻稿提交信息的学生的档案. 这些档案由媒体关系主任保管.
• 学生Majors所在的学校办公室保存着一个包含学业记录的档案, 招生材料, 还有和那个学生的通信副本. 这些复印件由相关学院的院长保管.

2. 该法案规定，以下人员和官员可以在未经学生许可的情况下查阅学生的档案：

• 利记sbo官员, 教员, 还有员工，包括学生员工, 受托人, 及与学院有合约关系的人士-拥有合法的教育权益.
• 某些联邦和州官员的授权代表, 包括总Audit长, 教育部长, etc. 请注意，特别排除了调查机构的代表.
• 组织开展研究，供教育机构发展, 验证, 或者进行预测性测试, 或者管理学生援助项目，改善教学.
• 认可机构履行其认可职能.
• 遵照司法命令，依照任何合法发出的传票.
• 在个人所得税方面需要赡养父母的学生的父母.

3. 没有人, 在没有学生书面同意的情况下，除上述第2条所列人员外，其他人员可以查阅学生的记录.
4. 保存在书记官长办公室的记录为正式记录，保存期限为六年. 保存在其他办事处的记录在不再需要时予以销毁, 通常是在利记sbo毕业或离开后的三到五年.
5. 该法案规定学生有权查看自己的记录. 这样做, 他们必须以书面形式向他们希望查阅的档案负责人提出请求. 请求通常会在收到请求时予以兑现, 如果有工作人员, 但无论如何不得迟于提出请求后45天. 学生有权查阅档案中的所有资料，除非他们放弃查阅的权利. 他们有权获得其记录的任何部分的副本, 他们需要的第一页收费1美元，每增加一页收费10美分, 除了成绩单, 哪些文件每份收费10元，电子每份收费7元.
6. 学生有权对其记录的内容提出质疑. 如果学生希望这样做的话, 学校将尝试以非正式方式解决争议, 通过负责文件的人. 如果这一尝试不能让接受挑战的学生满意, 学生可要求校长召开正式听证会. 校长校长或由校长任命的教员或职员, 谁对结果没有直接利益, 将主持听证会. 聆讯会在接获要求后的合理时间内举行, 学生将获得充分和公平的机会来提供与所提出问题相关的证据. 主持聆讯的官员将在聆讯结束后的合理时间内，以书面形式作出决定.
7. 该法案允许大学发布目录信息. 目录信息将包括以下类别：学生姓名, 家乡, 家庭住址, 居留权, 校园或本地地址, 电话号码, 尤蒂卡电子邮件地址, 尤蒂卡学生证号码, 出生日期和地点, 学术水平, 主修领域, 运动员的体重和身高, 在利记sbo上学的日期, 注册状态(满vs. 兼职), 所获学位及奖项, 照片, 以及最近就读过的教育机构, 以及参加官方认可的活动和利记sbo. 学生不希望在未经事先同意的情况下公布这些信息，应书面通知注册主任办公室. 在没有这种通知的情况下, 当大学官员认为合适时，将公布目录信息.
8. 该法案允许大学公布对被控暴力犯罪的学生的纪律处分结果，这些学生被发现对违反大学的规则或政策负有责任. 如果学生年龄小于21岁，被发现饮酒或使用非法药物，学校也可以通知家长.

目录信息

由其自行决定, 利记sbo可以根据1974年《利记sbo》（FERPA）的规定提供“目录信息”。. 目录信息被定义为一般不会被认为有害或侵犯隐私的信息，如果披露. 利记sbo指定目录信息包括以下内容：

学生的名字
本地地址/校园住址/电话号码
永久地址/电话号码
电子邮件地址
出生日期和地点
家乡
获得的学位和奖项及日期
出席日期（现时及过往）
全日制或非全日制注册状态
参加官方认可的活动
参加官方认可的利记sbo
运动员的体重/身高
最近就读的教育机构
主修领域
学术水平
居留权
照片

学生可以通过提交一份文件来阻止目录信息的公开披露 请求防止目录信息泄露 向注册处索取表格. 请仔细考虑决定保留目录信息的后果. 一个不公开的团体将要求利记sbo不要发布任何或所有的“目录信息”, 今后任何非学院人士或机构要求提供此类信息的请求都将被拒绝.

利记sbo将尊重您保留目录信息的请求，但不能承担联系您的责任，以便随后允许发布此信息. 不管对你有什么影响, 利记sbo不承担任何责任，因为履行您的指示，这些信息被扣留.

保密请求可以在任何时候提出，并永久有效（包括离开大学后），直到被删除, 以书面形式, 由学生提出.

截至2012年1月3日，美国财政部已宣布.S. 教育部的FERPA法规扩大了您的教育记录和包含在这些记录中的个人身份信息（PII）的情况-包括您的社会安全号码, 成绩, 或其他私人信息-可能未经您的同意而被访问. 首先，美国.S. 美国总Audit长.S. 司法部长，美国.S. 教育部长, 或州和地方教育当局（“联邦和州当局”）可以允许访问您的记录和PII，而无需您同意联邦或州当局指定的任何第三方来评估联邦或州支持的教育计划. 评估可以涉及任何“主要从事提供教育”的项目,，比如早期儿童教育和职业培训, 以及任何由教育机构或机构管理的课程. 第二个, 联邦和州当局可能允许研究人员在未经您同意的情况下访问您的教育记录和个人身份信息, 在某些情况下，即使我们反对或不要求进行此类研究. 联邦和州当局必须从他们授权接收您的PII的实体那里获得某些使用限制和数据安全承诺, 但当局不需要对这些实体保持直接控制. 除了, 与全州纵向数据系统有关, 国家当局可以收取, 编译, 永久保留, 在未经您同意的情况下分享您教育记录中的个人信息, 他们可能会通过将此类PII与他们从其他联邦或州数据源获得的有关您的其他个人信息链接起来，跟踪您对教育和其他项目的参与情况, 包括劳动力发展, 失业保险, 儿童福利, 少年司法, 服兵役, 以及移民学生档案系统.

关于FERPA的问题, 学生隐私权, 和利记sbo的合规程序可直接向注册主任办公室, 123白厅, 利记sbo, 尤蒂卡, NY 13502-4892.

向军事招募人员发布个人信息

应军事部门的要求, 《利记sbo》下的条例, 32 CFR第215部分, 要求学校将当前在校生的部分信息提供给军事招募人员，仅用于军事招募. 在发布所请求的信息之前, 大学将询问是否意图将所要求的信息仅用于军事招募目的.

军方有权获得“当前在校生”的信息,定义为在最近的一学期中注册了至少一个学分, 当前的, 或者下一项.

根据所罗门修正案，军方有权接收以下学生信息：

Name
出生的年龄或年份
Address
主要的
电话号码
教育程度(一.e. 新生、大二学生或应届毕业生的学位)

如果学生要求他或她的目录信息不透露给第三方, 这是FERPA所允许的, 根据所罗门修正案，该学生的信息不会泄露给军方. 在这种情况下, 学校将删除发送给军方的学生信息，并注明“我们没有提供X名学生的信息，因为他们要求不披露他们的目录信息。.”

学生投诉流程

任何认为自己受到不公平对待的学生都有权得到公正和及时的倾听. 学院认识到有时可能会出现争议，并要求有关各方尽可能非正式地解决冲突. 如果无法达成解决方案, 可以提交正式投诉，以确保公正和公平的解决.

对于已建立独立上诉程序的事项，不得援引此投诉程序. 这些例子包括但不限于 学生的行为, 第九条, FERPA, 学术上诉, 学术诚信, 金融援助.

该过程分为非正式过程和正式过程.  解决方案可以在过程的任何阶段达成.  请参阅学生投诉流程 网页 欲知详情.  

基本学术技能

在利记sbo, 教师们认识到，并不是所有来到大学的学生都具有相同的学术技能水平. 一些学生需要发展他们在阅读和学习策略等方面的能力, 写作技巧, 数学技能, 以及演讲和讨论技巧.

每个申请人的学习成绩都会被仔细审查, 而那些在某一特定领域需要发展的学生则会参加为满足他们需求而设计的大一课程. 被分配的学生必须在注册该学科领域的下一级课程之前成功完成课程.

修读发展性课程(英语100 -写作研讨会(2) , 阅读与学习策略(1) , MAT 100 -基础数学（1 - 2） )第一次获得学分.

荣誉项目

荣誉课程为有才智的学生提供机会，参加与常规学术课程充分结合的丰富课程. The 荣誉项目s have two independent parts: the 利记sbo荣誉课程 related to general education requirements; and 主要荣誉, 与学生主修课程的个人奖学金相关. 大学荣誉和Majors荣誉表达了利记sbo致力于支持具有挑战性的学术机会，这些机会可以作为更大的大学社区的典范.

利记sbo荣誉课程

利记sbo荣誉课程为成绩优异的学生提供独特的学习机会, 并通过让学生参与多学科的学习来促进智力的发展, 以研讨会为基础的教育途径，旨在增强批判性思维，培养包容性社区，使学生能够扩大他们的学术好奇心，成为终身学习者和领导者. 

由全国大学荣誉委员会定义, “荣誉教育的特点是课堂和课外活动的范围要广泛得多, 更深层次的, 或者比通常在高等教育机构中发现的可比学习经历更复杂. 荣誉经验包括独特的以学习者为导向的环境和哲学, 提供适合机构文化和使命的适当机会, 并且经常发生在学生和教师的亲密社区中.” 

利记sbo荣誉课程课程与机构学习目标和通识教育计划目标一致. 完成荣誉课程符合通识教育要求. 

荣誉课程课程满足以下荣誉课程学习目标：整合多学科知识和思维模式，探索复杂问题或智力问题.

成功完成利记sbo荣誉课程, 并在利记sbo的成绩单上注明这一成就, 学生必须满足以下要求：

• 根据大学目录中所述的通识教育要求完成丰富的课程.
• 完成为荣誉课程学生保留的书面交流的特殊部分，以满足大学的书面交流要求和信息素养要求. 荣誉课程的学生不需要参加常规课程 eng101 -书面通讯I (3) -  ENG 102 -书面通讯II (3) 序列.
• 完成为荣誉课程学生保留的口头交流的特殊部分，以满足大学的口头交流要求.
• 完成为荣誉课程学生保留的批判性思维和推理的特殊部分，以满足大学的批判性思维和推理要求.
• 满足大学定量推理和科学素养要求的课程的特殊部分将提供并保留给荣誉课程的学生，但不是必需的.
• 完成符合大学通识教育要求的荣誉辅修课程, 由跨学科的研讨会为荣誉课程的学生开发. 跨学科研讨会实现以下荣誉课程学习目标：整合多学科知识和思维模式，探索复杂问题或智力问题.
• 累计Averages绩点达到3分.在荣誉课程中.
• 坚持严格的学术诚信标准. 剽窃行为将导致被利记sbo荣誉课程开除.

关于利记sbo荣誉项目的一般问题应通过电子邮件直接向项目主任 荣誉@尤蒂卡.edu.

有关申请流程和录取标准的问题应通过电子邮件发送给招生办公室 admiss@尤蒂卡.edu.

除了利记sbo荣誉课程, 哪个是基于通识教育的要求, 大学还提供完成Majors荣誉课程的机会, 哪个与学生主修课程的个人奖学金有关. 更多信息请参见下面的主要荣誉.

利记sbo荣誉项目和Majors荣誉表达了利记sbo致力于支持具有挑战性的学术机会，这些机会可以作为更大的大学社区的典范.

主要荣誉

除了利记sbo荣誉课程, 哪个是基于通识教育的要求, 大学还提供完成Majors荣誉课程的机会, 哪个与学生主修课程的个人奖学金有关.

Majors荣誉为学生提供了在其主要学术领域进行深入学习和研究的机会, 与教职员工密切合作，并理解他们的学科与其他学科的关系.

荣誉Majors的录取是通过邀请，并将扩展到在大学前两年的表现满足Majors要求的继续或转学生.

要获得Majors荣誉，学生必须满足Majors部门的要求：

• 通常, 在获得荣誉称号的Majors修满6个学分, 最终在年度学生研究日或其他适当的论坛上展示一个荣誉项目（研究或创造性活动）.
• 达到适当的累积Averages绩点.
• 完成Majors规定的任何额外要求，并在相应的学校办公室存档.

成功完成Majors荣誉课程的学生将在利记sbo的成绩单上注明他们的成就. 请注意，Majors荣誉学生应该坚持严格的学术诚实和诚信标准. 如有抄袭行为，将被取消Majors荣誉课程.

关于利记sbo主要荣誉的一般问题应通过电子邮件直接向荣誉项目主任 荣誉@尤蒂卡.edu.

国际机会和出国留学

从秋季开始，所有学生都可以参加长期和短期的海外学习项目, 春天, 或夏天. 学生可以选修核心、主修、辅修或选修学分的课程. 我们也有实习机会. 所有获得的成绩都包含在利记sbo的Averages成绩点中.  国际教育办公室帮助学生确定符合他们兴趣和需求的项目, 填写申请表, 报名参加留学项目, 为出国旅行做准备. 出国留学的计划应该在学生的大学生涯中尽早制定，因为有些课程可能有特定的语言或其他要求. 学生应该在出发前联系他们的学术顾问和成功教练，以帮助他们选课，以确保在国外完成的课程与他们的学术目标和经济援助要求相匹配.

该大学与澳大利亚的大学签订了双边协议, 芬兰, 法国, 香港, 爱尔兰, 意大利, 日本, 新西兰, 波兰, Peru, 西班牙, 英国, 和乌拉圭.  我们还与国际研究中心（CIS Abroad）和国际培训学院（SIT Abroad）签订了合作协议。. 接受出国留学项目要求无纪律记录，GPA不低于2分.5、一些特定的项目需要更高的GPA. 春季学期的申请截止日期为10月1日, 夏季和秋季学期在3月1日.

对于想要尝试短期项目或无法在国外度过整个学期的学生，有许多短期项目可供选择.  课程从3-6学时开始, 是否与某些课程有关, 持续时间从1-3周不等. 目前提供的课程包括阿尔巴尼亚的法医人类学/生物考古现场学校, 罗马尼亚, and Greece; Construction Management in Bulgaria, 在多米尼加共和国的OT实地工作, 伦敦文学, 以及在厄瓜多尔沉浸西班牙语. 所有短期课程都由教师领导. 

国际教育办公室提供有关出国留学费用的具体信息, 因为这些在不同的程序中是不同的. 在国外待一个学期, 学生需支付当前利记sbo的学杂费, 他们的留学项目费用有哪些. 学生还要支付补充国际健康保险和600美元的留学费用. 超过利记sbo学费/杂费的项目费用由学生承担.  除宿舍补助金外，所有的经济援助都可以在秋季和春季学期申请出国留学.  在申请过程中, 学生应与负责所有留学援助分配的财务援助顾问会面.

开始计划出国留学， 与世界动物卫生组织工作人员预约 并在我们的 网站.

我们的目标是鼓励学生拓宽视野，为他们在全球市场上占据一席之地做好准备.

高等教育机会计划（HEOP）

利记sbo的录取可以通过Arthur O申请. 高等教育机会计划, 这是利记sbo和纽约州的合资企业. 该课程是为以下学生设计的, 不论年龄大小, race, 信条, color, sex, 或者国籍, 在学业和经济上都处于劣势. 资格是通过比较学生的学历和财务状况与纽约州教育部批准的指导方针来确定的. 学生必须是纽约州的居民，并且必须在高等教育中表现出成功的潜力.

也欢迎从国家教育部批准的同等特殊项目转学. 学生将获得最多10个学期（5年）的财务支持和支持服务，如学术和个人咨询和辅导。.

首次申请HEOP的新生必须参加为期五周的暑期预科课程, 哪一门课程是高中和大学之间的桥梁. 课程是精心挑选的，以配合每个学生的技能水平和未来的职业目标. 被学院录取的学生将被要求参加阅读100和英语100, 还有数学100和数学124. 学生将根据他们的分班考试成绩来选择这些课程，并将这些课程作为学分课程. 除了, 学习技巧工作坊的非学分补充, 基本技能, 每个参与者都需要掌握基本的调查方法. 一群辅导员和导师可以帮助学生适应大学生活.

欲了解更多信息，请联系机会项目办公室或招生办公室. HEOP只适用于在实地学习的学生.

第二本科学位

两个不同的学士学位课程可以同时进行. The 项目 may be in the same school or two different schools; must lead to two different career objectives; and must have two distinct 学位 titles (B.A./B.S.). 在这种情况下，将授予两个学位，并颁发两个文凭. 联合学位课程将要求在一个学位通常要求（通常为120或128）之外完成30个学分。. 联合学位课程要求的最低总学分为150学分.

学生也可以在完成第一个学士学位后申请第二个学士学位. 上述要求将适用. 除第一学位外，必须完成至少30个学分, 学生还必须完成新学位的所有Majors和Majors相关的工作. 二级学位考生可以免除核心课程第一和第二部分的考试. 满足组件三的要求, Writing-intensive课程, 第二学位候选人必须在利记sbo学习一门写作强化课程, 除非他们的第一个学位来自利记sbo，并且已经满足了这一要求.

如果学生没有达到纽约州教育部规定的文科要求，那么由于作为第一个学士学位的一部分的课程组合, 转到利记sbo, 或者在利记sbo学习, 学生必须在利记sbo完成足够的文科课程，以满足纽约州的要求. 对于第二学位的文科要求没有豁免.

摘要解雇

对学生的草率开除是学院可以采取的特殊措施，以回应学生在学术环境中的行为, 教师, 工作人员 or a program at risk; that seriously undermines the integrity of the academic mission; or that places the College in legal jeopardy. 

在对相关学生行为进行审查后，教务处会立即发出开除通知，并立即生效. 被解雇的学生会收到一份正式的通知，说明被解雇的理由，并可以向教务长提出上诉.

夏季研究所

暑期学院是一个为期五周的暑期充实项目，旨在帮助即将入读HEOP和CSTEP的大一新生从高中过渡到大学. 它提供补充的支助服务, 专门为提高一年级学生的个人能力而开发的学分课程和技能讲习班, 为大学成功做准备的社会和学术发展.

了解更多信息, 联系机会项目办公室或本科招生办公室.

主题课程

有关Majors领域的课程列于“教学课程的目录下的标题为“主题……” ,“高级研究……”,“……专题”,“研究……”,或“迷你课程。.“这些课程通常编号为200, 300, 或400来反映该课程的水平及其在课程中的地位. 主题课程提供可变学分（通常为一到六个学分），可以重复, 前提是实验对象不一样. 其他条件, 标准, 限制, 并且可以根据提供课程的学科添加描述.

教程学习

目录中列出的课程, 但在特殊情况下，不定期提供的课程可以作为辅导课, 并在学生的成绩单上以课程名称中的“教程”一词指定.

有关学生需要参加辅导班的课程的注册程序信息，可在适当的部门或学校办公室或注册主任办公室获得. 这些表格也可以在注册官的表格页面上找到 http://www.Utica.edu/academic/registrar/forms.cfm.

退课的：从班级或学院退课的

每个学期都有多个部分, 学期的每一部分都有三个不同的日期范围：

1. 加/退课期-在此期间退课将导致该课程从您的记录中完全删除.
2. 退课期-在此期间退课将导致你的成绩单上的WD等级. 这个分数不会影响你的GPA. 在“截止日期”页面上，这个日期被标注为“最后一天到WD，没有学术处罚”.”
3. 退课/不及格期——在此期间退课将导致你的成绩单成绩为WF. 这个分数在你的GPA中计算为F. 在“截止日期”页面上，这段时间从“最后一天到WD”之后开始，没有学术处罚.”

添加/删除、退出和退出失败的截止日期都在网上公布： http://www.Utica.edu/directory/registrar/academic-calendar-and-deadlines

部分学期的课程与整个学期的课程有不同的加/退/退时间表. 请仔细查看学业截止日期(www.尤蒂卡.edu/academic/calendar.cfm)的最后期限，以增加和减少这些课程.

你可以在注册局的网页上找到撤销程序 www.尤蒂卡.edu/academic/registrar/withdraw.cfm.

请注意，退课可能会影响你的经济资助. 提取按尝试时间计算，并将影响SAP的进度组件. “W”计入进度，“WF”计入进度和GPA.  你应该在退学前咨询学生财务服务.

联邦法规要求学生必须以确保在最长时间内毕业的速度完成他或她的课程.  学生的进步是通过累积来衡量的.  以便在最短的时间内毕业, 学生必须获得至少67%的学分.

放弃课程

在某些情况下, 必修课可以免除, 意思是学生不必上那门课. 豁免的课程意味着学生在该特定领域有足够的知识. 然而, 豁免课程不获学分, 而且该学位的总学时要求仍然需要满足. 课程学分只能通过修完或转学获得（参见转学学分）。. 有一门课程被免除的学生应该咨询他们的导师，确定一系列课程，以确保他们获得毕业所需的学分.

华盛顿实习

利记sbo是华盛顿实习和学术研讨会中心的附属机构, 这是一家非营利教育机构，在美国首都为来自750所学院和大学的学生提供全面的学习机会. 该项目提供一整个学期或整个夏季，包括实习安排, 监督, 编程, and evaluation; housing and student life activities; and participation in a weekly academic seminar.

所有在校生（任何Majors）都可以申请. ABSN学生不符合资格. 在线课程的学生需要咨询主要顾问，看看他们是否有资格参加. 最低要求包括一份完整的申请表格，一份2.5 GPA, 完成至少45个学分, 两封合适的推荐信, 一份简历, 以及一篇阐明目标的文章. 你还需要咨询你的导师，并确保你在你的领域有一位教员，他将负责协调你在利记sbo的实习和学分. 欲了解更多信息，请联系卢克·佩里，主席和政府副教授，223-2567.

青年利记sbo自由伙伴计划

青年利记sbo自由伙伴计划（YSLPP）是利记sbo和尤蒂卡市学区于1993年启动的一个合作项目. 这个全国认可的多年期年轻人项目旨在从尤蒂卡市学区传统上代表性不足的人群中培养更多的大学生. 它的创建是为了提供支持服务，旨在提高学生的期望和表现，并扩大他们接受高等教育的机会.

参与的学生在初中和高中阶段都非常成功地完成了某些学业目标. YSLPP将通过提供全年的教育机会和个人支持，通过结构化的咨询和鼓励计划，帮助他们充分发挥潜力，帮助他们实现这些目标. 该计划旨在提供学术与个人或社会成长之间的平衡, 提供活动和项目以促进自我发展. 在夏季，200多名青年利记sbo在校园参加暑期课程，从数学和科学丰富和/或补救到为董事考试准备的个人辅导. 家长或监护人被要求参加适当的活动，并为参与的学生提供持续的支持和鼓励.

YSLPP的众多好处之一是影响了利记sbo社区. 利记sbo的学生通过进行有利记sbo的社区服务来提高他们的教育水平, 许多学生在当地学校获得了宝贵的辅导经验，并规划和参与了校园内的YSLPP体验.